Con fuerte defensa de la educación pública y una convocatoria de 2.000 estudiantes en la primera jornada, la UNSJ lanzó su muestra académica en un contexto de reclamo por financiamiento universitario.
La Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) puso en marcha su Feria Educativa 2026, una de sus principales acciones de promoción académica, con la participación de alrededor de 2 mil estudiantes secundarios durante la primera jornada realizada en el Complejo Universitario Islas Malvinas.
Bajo el lema “Elijo la Nacional”, la muestra reúne la oferta de 62 carreras, espacios institucionales y actividades vinculadas a la vida universitaria. El evento continuará este jueves 28 de mayo, con expectativa de una nueva alta concurrencia.
El acto inaugural contó con la presencia de la ministra de Educación de San Juan, Silvia Fuentes, y autoridades universitarias. En ese marco, la secretaria de Extensión Universitaria, Laura Garcés, vinculó la actividad con la coyuntura nacional del sistema universitario y remarcó que la feria se organiza en “un contexto hostil”, atravesado por la discusión sobre la Ley de Financiamiento Universitario.
Por su parte, el rector Tadeo Berenguer destacó el rol formativo de la universidad más allá del conocimiento técnico y sostuvo que la UNSJ busca fortalecer el pensamiento crítico de los jóvenes en una etapa marcada por las nuevas tecnologías.
La feria también incorporó la voz estudiantil. Desde la Federación Universitaria de San Juan, su presidente Gonzalo Leyes definió a la UNSJ como una universidad “pública, gratuita y de calidad”, con capacidad de acompañamiento para quienes inician la vida académica.
Geología, Enfermería, Arquitectura, Ingeniería en Minas, Turismo y Biología aparecieron entre las carreras que despertaron mayor interés entre los alumnos visitantes, según los testimonios recogidos durante la jornada.
Con modalidad presencial y virtual, la Feria Educativa vuelve a posicionarse como una herramienta central de captación y orientación vocacional para la universidad sanjuanina, en momentos en que el sistema público busca sostener matrícula, financiamiento y legitimidad social.
