Los representantes de los gremios UDAP, UDA y AMET rechazaron la nueva propuesta del Gobierno en paritarias y advirtieron que el aumento ofrecido no mejora de forma significativa el ingreso docente. Ver video
Los tres gremios docentes de San Juan UDAP, UDA y AMET confirmaron el rechazo a la última propuesta salarial presentada por el Gobierno provincial en la mesa paritaria. Las declaraciones fueron realizadas por Patricia Quiroga (UDAP), Karina Navarro (UDA) y Daniel Quiroga (AMET) durante su participación en el programa de televisión La Ventana.
Según explicaron los representantes sindicales, la negociación se extendió desde las 15 hasta cerca de la medianoche, pero la oferta oficial no incorporó cambios sustanciales respecto de la propuesta anterior.
El único ajuste planteado por el Ejecutivo fue la incorporación de dos puntos adicionales en mayo, dentro del esquema salarial vigente. Sin embargo, los gremios señalaron que cada punto equivale aproximadamente a $900, por lo que el impacto en el salario docente es considerado mínimo.
En términos concretos, indicaron que un docente de primaria que recién se inicia percibe actualmente cerca de $717.000, y con la propuesta oficial el ingreso alcanzaría aproximadamente los $750.000, lo que representa un incremento cercano a los $40.000 o $45.000.
“No podemos bajar esta propuesta a las bases”, señalaron los dirigentes gremiales al explicar por qué el ofrecimiento fue rechazado directamente en la mesa de negociación.
Los sindicatos sostienen que el principal reclamo es lograr incrementos que se reflejen realmente en el bolsillo, ya que, según indicaron, el salario docente no logra recuperar poder adquisitivo frente al aumento del costo de vida.
Durante la entrevista también plantearon otros puntos que —según indicaron— no fueron considerados por el Gobierno, entre ellos la revisión de tramos de antigüedad, mejoras en cargos docentes, recomposición de radios salariales y ajustes en adicionales.
Además, advirtieron sobre problemas de financiamiento en el sistema educativo, particularmente en escuelas técnicas, donde señalaron falta de recursos para insumos, mantenimiento de maquinaria y funcionamiento de establecimientos agrotécnicos.
En ese contexto, los gremios vincularon la discusión salarial con un escenario de restricción fiscal, marcado por la caída de recursos provinciales y la reducción de fondos nacionales destinados a educación.
Pese al conflicto, los sindicatos remarcaron que la negociación paritaria continúa abierta, aunque ratificaron que las medidas de fuerza responden a mandatos votados por las bases docentes.
El conflicto mantiene en tensión al sistema educativo provincial y deja abierta la posibilidad de nuevas medidas gremiales si no aparece una propuesta salarial superadora en las próximas reuniones.
