La vicerrectora de la Universidad Católica de Cuyo afirmó que la educación superior atraviesa una transformación por los cambios en el mercado laboral. La institución tiene 14.000 alumnos, 100 carreras y una cuarta parte de su oferta académica a distancia.

La vicerrectora de la Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo), Beatriz Farah, planteó que las universidades deben profundizar su vinculación con el sector socioproductivo ante un escenario en el que los conocimientos se renuevan con mayor rapidez y las trayectorias profesionales dejaron de ser lineales. En declaraciones al programa “De Sobremesa”, conducido por Mariano Bataller, también detalló la dimensión actual de la universidad y destacó que en septiembre se realizaron ocho colaciones con 1.200 egresados en San Juan.

–¿Qué desafío enfrenta hoy la universidad ante conocimientos y carreras que cambian cada vez más rápido?

-Este escenario que estás describiendo es el que está desafiando hoy al sector de la educación superior en general. Te estoy hablando no solamente de nuestro país, sino de Latinoamérica.

Justamente esta mañana habían llegado los resultados del relevamiento de educación continua para las universidades de Latinoamérica y el Caribe, donde se advierte una tendencia que, para algunos países de la región, es del 30% de reducción de matrícula en la universidad, con un ascenso sostenido de opciones por la formación continua.

Esto que estás planteando es un escenario que hoy nos está desafiando, donde las personas necesitan mayores conocimientos a lo largo de su vida, donde los conocimientos duran menos y donde el mercado laboral requiere constantemente una trayectoria que ya no es tan lineal.

A las universidades nos desafía fuertemente en este circuito de aprender, desaprender, reaprender. Las trayectorias profesionales son a lo largo de la vida.

Hoy estamos haciendo un desplazamiento también, conjuntamente con el ecosistema —ya no la oferta, el ecosistema— de pregrado, grado y posgrado, hacia otros formatos vinculados a la educación o el aprendizaje a lo largo de la vida.

–¿Cómo se sostiene la motivación para continuar estudiando durante toda la vida laboral?

-Este andamiaje no es solamente la educación continua. Nosotros la llamamos aprendizaje a lo largo de la vida o formación continua, que va adquiriendo diferentes denominaciones.

Es un formato que, de alguna manera, te obliga a entrar en un diálogo constructivo constantemente con el sector socioproductivo. Se acabó el conocimiento para adentro, el claustro.

Nosotros ya llevamos varios años en un constante crecimiento conjunto con el sector socioproductivo, inclusive en el marco de la productividad, en la producción de conocimiento de nuestros institutos de investigación.

¿La Universidad trabaja también en vincular al egresado con su primera oportunidad laboral?

Estamos realmente trabajando en ello como un objetivo de gestión institucional y de un modo muy focalizado.

Hemos crecido y vamos consolidándonos en la vinculación con el medio, en dar respuesta a las necesidades de la comunidad y de los diferentes sectores. Porque el sector que quieras citar, de alguna manera, implica el formato disciplinar de cualquiera de nuestras 100 carreras.

–¿Qué dimensión tiene actualmente la Universidad Católica de Cuyo?

-Son 100 carreras, el 25% de ellas está a distancia. Son 14.000 alumnos, el 25% a distancia.

Esto significa también que la universidad está haciendo una transformación profunda, sumada a la transformación vinculada a la normativa ministerial que todas las universidades argentinas en este momento estamos atravesando, que es la transformación curricular a sistemas de créditos académicos universitarios.

La UCCuyo tuvo 1.200 egresados. ¿Qué representa esa cifra para la institución?

Para nosotros es un motivo realmente de orgullo, de satisfacción. Fueron 1.200 egresados en ocho colaciones que hemos tenido en septiembre. Tenemos una colación más de Ciencias Médicas en marzo.

–¿Los 1.200 egresados corresponden solamente a San Juan?

-Es para San Juan. San Luis tiene cuatro unidades más, cuyas colaciones son en el mes de octubre. Rodeo del Medio tiene una facultad con cinco carreras, cuya colación es en noviembre.

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