UDAP, UDA y AMET ratificaron la medida en medio de la puja salarial; reclaman errores en liquidaciones y exigen una recomposición real antes de la paritaria del 13 de abril.
Los gremios docentes de San Juan UDAP, UDA y AMET confirmaron un paro con movilización para este jueves 9 de abril, en un escenario de conflicto abierto con el Gobierno provincial. La medida busca presionar en la negociación salarial, que tendrá una nueva instancia el 13 de abril en el Ministerio de Educación.
Entre los principales reclamos, los sindicatos denunciaron la exclusión de 109 cargos y horas cátedra en la última liquidación, lo que —afirman— rompe la equidad del escalafón y afecta directamente los ingresos. También señalaron el incumplimiento del adicional por zona (5%) en los radios 4, 5, 6 y 7, un componente clave del salario en áreas con condiciones diferenciales.
Las críticas se extienden al sistema de liquidaciones, que calificaron como “arbitrario y erróneo”, especialmente en febrero, donde detectaron inconsistencias sin explicaciones oficiales. A esto suman cuestionamientos a la comunicación del Ejecutivo, al considerar que se presentan como aumentos conceptos que no impactan en el salario básico, como beneficios sociales o ayudas específicas.
La protesta se inscribe en un contexto económico donde la inflación presiona sobre los ingresos y tensiona las negociaciones salariales. Los gremios exigen una recomposición real del sueldo de bolsillo, mientras el Gobierno sostiene la necesidad de encauzar el diálogo en el ámbito paritario.
La próxima reunión del 13 de abril, convocada por resolución oficial, será determinante. El antecedente inmediato —el encuentro del 18 de marzo— terminó sin acuerdo y con fuertes cruces entre las partes, lo que profundizó la conflictividad.
Con el paro ya confirmado, el sistema educativo enfrentará una nueva jornada de interrupción de clases. El resultado de la negociación paritaria definirá no solo el rumbo salarial del sector, sino también la estabilidad del ciclo lectivo en las próximas semanas.
