Los autoconvocados de los colegios preuniversitarios rechazaron las declaraciones del titular de ADICUS, quien había atribuido un “tinte fascista” a algunos padres que cuestionan los paros. “La educación pública se defiende en las aulas”, plantearon.

La tensión por los paros en los colegios preuniversitarios de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) sumó un nuevo capítulo. Padres autoconvocados salieron a responderle al secretario general de ADICUS, Jaime Barcelona, después de que el dirigente gremial afirmara que algunos padres que cuestionan las medidas de fuerza tienen “un tinte fascista”.

La respuesta fue difundida por Padres Preuniversitarios UNSJ y apuntó directamente contra las declaraciones que Barcelona realizó en el programa De Sobremesa. “Las declaraciones de Jaime Barcelona hablan más de él que de nosotros”, expresaron.

El dirigente de ADICUS había cuestionado a sectores de las familias que critican los paros docentes y los vinculó políticamente con La Libertad Avanza. “Acá hay padres que tienen un tinte fascista, que adhieren a la idea de La Libertad Avanza, por eso atacan a los sindicatos”, sostuvo Barcelona.

También había cuestionado el reclamo por las consecuencias de la falta de presencialidad y afirmó que algunos padres “capaz que se han quedado sin guardería, y es lo que les preocupa”.

Frente a esas expresiones, los autoconvocados endurecieron su postura. “Tratarnos de autoritarios y fascistas a padres que solo piden que sus hijos vayan al colegio dice mucho sobre quién ejerce realmente el autoritarismo”, señalaron.

El grupo aseguró que su reclamo está centrado en las consecuencias que las medidas de fuerza tienen sobre los estudiantes. “Los Autoconvocados somos simplemente padres preocupados porque la educación de nuestros hijos está en manos de personas cuyo plan de lucha consiste en quedarse en casa mientras los chicos se quedan sin una de las etapas más lindas de la vida”, manifestaron.

Los padres también plantearon que la interrupción de la actividad escolar excede la pérdida de contenidos académicos y afecta otras herramientas de acompañamiento que brindan los establecimientos.

“Sin clases. Sin gabinete psicológico. Sin ninguna de las herramientas que estas escuelas ofrecen para contener y acompañar a adolescentes”, indicaron.

En otro de los tramos más duros del pronunciamiento, cuestionaron tanto a los gremios como a las autoridades de los establecimientos por el impacto de las medidas.

“La educación pública se defiende en las aulas, no en un paro indefinido”, afirmaron. Y agregaron: “No existe ningún filtro entre las decisiones de estas personas y lo que sucede todos los días en las universidades y en los colegios, porque los directivos —que deberían garantizar el derecho a la educación— se limitan a acatar lo que deciden los gremios”.

El comunicado concluye con una definición que profundiza el enfrentamiento: “Nuestros hijos son tomados de rehenes en esta disputa”.

El cruce se produce en medio de un conflicto que viene enfrentando a los gremios universitarios con el Gobierno nacional por la situación salarial y presupuestaria, pero que en San Juan tiene un impacto particular sobre los colegios preuniversitarios dependientes de la UNSJ.

En ese contexto, padres de alumnos vienen cuestionando la acumulación de jornadas sin actividad y avanzan con la posibilidad de recurrir a la Justicia mediante un amparo para reclamar la continuidad de las clases. La respuesta a Barcelona eleva ahora el nivel de confrontación y anticipa que la disputa continuará mientras no exista una salida al conflicto que permita normalizar la actividad educativa.